В настоящее время одной из самых часто встречаемых проблем в воспитании детей является позиция родителей. Наиболее важным является согласованность обоих родителей и единое направление в процессе воспитания ребенка. Однако довольно часто родителям не удается прийти к общему мнению относительно единой линии поведения при воспитании ребенка.

Разногласия подобного рода возникают довольно часто, и причины их могут быть самыми разными. Иногда родителями копируется линия поведения, которая применялась по отношению к ним в детстве. Другая часть родителей считает, что метод воспитания, примененный к ним в детстве, был чересчур строгим, из-за чего они применяют по отношению к своему ребенку противоположный метод, позволяя больше, чем нужно. В результате у детей развивается безответственное, эгоцентричное поведение, которое способствует возникновению проблем в семье, в школе, в социуме.

Немаловажную роль при выборе метода воспитания играет и характер каждого из родителей. Чаще всего неслаженная линия поведения возникает из-за строгого характера отца, требующего беспрекословного послушания, и мягкости матери, которая всячески потакает капризам ребенка. В результате таких разногласий ребенок становится тревожным, каждый раз ожидая непредсказуемого шага со стороны обоих родителей, либо в нем развивается способность манипулировать людьми. К примеру, понеся наказание, назначенное отцом за проступок, ребенок затем может пойти к матери и, пользуясь ее мягкостью, добиться у нее прощения или выпросить "компенсацию" в виде новой игрушки или любимой сладости. Таким образом, авторитет главы семейства неуклонно подрывается.

Проблемы воспитания ребенка можно избежать только после решения всех разногласий между обоими родителями. Существование подобных разногласий зачастую сигнализирует о присутствии ряда проблем внутри самой семьи, а ребенок вынужден, как правило, занимать чью-то одну сторону. Детская потребность быть любимым обоими родителями приводит к тому, что ему приходится постоянно подстраиваться и изворачиваться, чтобы добиться доброго расположения как мамы, так и папы. Чаще всего этого приводит к проявлениям невротического характера: страхам, вспышкам агрессии и так далее. Присутствие в жизни ребенка подобных явлений способствует развитию в подростковом возрасте проблем более серьезного характера: ребенок не имеет перед собой четких моральных и нравственных установок, без которых гармоничное развитие личности невозможно.

Родители в первую очередь должны понимать о необходимости выработки единой линии поведения при воспитании ребенка. Если после изучения педагогической литературы, проведенных дискуссий и попыток убедить друг друга в правильности "своего" метода воспитания родители не пришли к единому мнению, то может понадобиться помощь семейного психолога, который поможет родителям выработать единственно правильную линию поведения и метод воспитания ребенка.

http://www.7ka.info/vospitanie/vospitanie-detei/5319-2011-12-14-16-11-08.html

Как вести себя маме, если она воспитывает мальчика без отца?

Для воспитания настоящего мужчины из непослушного мальчишки требуется определенный мужской идеал, на основе которого ребенок будет строить свое поведение. Таким идеалом в обычных семьях могут быть отец, дядя, дедушка, - в общем, все те мужчины, рядом с которыми растет ваш малыш. Чем больше мужчин в окружении ребенка, тем более гибко и разнообразно он будет строить свое мужское поведение, отношения с другими людьми, в том числе и с женщинами. Если у ребенка нет отца, он будет искать образец в других мужчинах, поэтому нужно задуматься о том, какие мужчины его окружают.

Тупиковая ситуация создается, когда одинокие матери воспитывают сыновей без мужчин в семье. Изначально такая семья построена на исключительном авторитете женщины. Мать вынуждена взять на себя роль отца, в результате чего мальчик начинает воспринимать женщину как необычайно сильное существо, не нуждающееся в защите, а, наоборот, способное решать любые проблемы.

Если же мама склонна к авторитарности и властности, то в мальчике будет постепенно подавляться мужское начало - желание самоутверждаться и быть лидером. Борьба с материнским диктатом будет превращаться для мальчика в отрицание, борьбу против женственности в любых ее проявлениях. Незаметно это переходит и во внутреннее сражение с самим собой: все, в чем подрастающий мужчина заподозрил не-мужское начало, он решительно в себе подавляет. Любое непосредственное, искреннее проявление, даже доброту к людям, он рассматривает как слабость, как измену своему полу, а грубость и наглость считает главными качествами "настоящего мужчины". В тех ситуациях, когда мужчина призван выступить защитником женщины, он чувствует свою слабость и потому демонстрирует неуважение к ней. А когда он должен проявить себя как оплот семьи, то пытается спрятаться под "женский щит", требуя от супруги силы и присутствия духа, которые привык видеть в матери.

Многие современные женщины сетуют: "Не стало сейчас настоящих мужчин, одни слабаки!" Давайте задумаемся: откуда же берутся слабые мужчины? Ответ на этот вопрос может вам показаться парадоксальным. Ведь мы сами их воспитываем! Дело в том, что в мире все должно быть в равновесии. Чем сильнее женщины, тем слабее мужчины. А сильные мужчины вырастают у слабых матерей.

Чтобы не перейти эту грань, необходимо, чтобы мальчик чаще общался со взрослыми мужчинами, вашими родственниками, друзьями. Идеалами для него могут послужить и герои книг и фильмов. Но не герои мелодрам! Тщательно подбирайте фильмы в свою домашнюю коллекцию. Вы же не хотите, чтобы ваш сын стал дамским угодником? Пусть это будут рыцари, мушкетеры и другие не менее справедливые герои, которые защищают своих дам и борются с несправедливостью.

Даже любую мальчишескую игру можно превратить в воспитательную ситуацию. Приведем рассказ одного из авторов статьи: в возрасте четырех лет сын, как любой мальчишка, любил играть в войну. Насторожило, что он подбегает и "стреляет" в меня или в собаку. Мои замечания, что в людей и животных стрелять нельзя, не приводили к нужному результату. Сын продолжал целиться в нас, но уже тайком, из-за угла. Можно было бы не обращать на это внимания, но психологический дискомфорт не давал мне покоя. Ведь получалось, что сын видит во мне противника, а это уже потенциальная агрессия. Я задумалась, но потом приняла решение, на мой взгляд, педагогически правильное. Нет, я не наказала сына, не стала ругаться. Я, сделав испуганные глаза, предложила ему стать моим защитником и охранником, объяснив, что я не умею драться и стрелять. А за домашними делами могу не заметить, как на меня нападут "злодеи". Я не могла знать, как сын примет мое предложение, и поэтому немного волновалась. Но результат превзошел все ожидания! Сын, гордый и довольный собой, сразу ощутил себя сильным. Он стал ходить за мной по пятам, копируя поведение героев - защитников слабых. Переходя из комнаты в комнату, он говорил: "Мама, стой, я зайду проверить ". И терпеливо стоял у дверей, если я уходила в ванную или туалет".

Мы не предлагаем в точности следовать моему примеру, просто хотим показать, что мама никогда не должна забывать, что она женщина.

К сожалению, наши мальчишки практически с самого рождения испытывают на себе все варианты давления со стороны женщин. В первые годы жизни мальчик больше времени проводит с мамой или бабушкой, которые не только ухаживают за ним, но и требуют повиновения. В детском саду мальчики должны подчиняться женщинам-воспитателям, которые наказывают за драки и чрезмерную активность, а за послушание и смирение поощряют и хвалят. В школе настолько мало мужчин, что их влияние на мальчиков практически незаметно. Зато авторитарных учительниц, регулярно унижающих и подавляющих мальчишек, хоть отбавляй. Как же в таких условиях вырасти активным, инициативным, уверенным и самостоятельным, где же научиться быть сильным и решительным?

Конечно, и мы - мамы - не всегда бываем идеальны, срываемся, наказываем, ругаем наших чрезмерно шустрых мальчиков. В тех случаях, когда мы не правы, не нужно стесняться показаться слабой. Попросите прощения за грубый тон, извинитесь, даже если сын совсем еще мал, объясните свое поведение, позвольте себе поплакаться ему в жилетку, спросить совета. И вы увидите, что мальчик не рассердится, а, наоборот, пожалеет вас. Так он научится прощать, быть откровенным и тоже признавать свои ошибки.

Если вы внимательно понаблюдаете за взрослыми мужчинами, то легко сможете отличить тех, кто в основном воспитывался мамами.

Часто у одиноких матерей мальчики вырастают более чуткими, нежными и даже избалованными. Дело в том, что ребенок с рождения впитывает все, что он воспринимает, а происходит это неосознанно. Чаще всего дети подражают родителю своего пола, имитируют его поведение. Чье поведение будет копировать мальчик, если рядом нет отца? С большой долей вероятности можно предполагать, что материнское. Причем это заметно не только в содержательных проявлениях, но и в манерах, и даже в интонациях речи. Это объясняется тем, что мальчик видит только один эталон полоролевого поведения. Именно поэтому такважно, чтобы мальчик, воспитываемый одной мамой, как можно больше общался с реальными мужчинами, получая информацию и о другом эталоне поведения - мужском.

Только через общение с другими мужчинами мальчик освоит мужские формы поведения, способы решения проблем, научится высказывать свое мнение и давать оценку событиям. Поэтому не правы разведенные мамы, которые не разрешают ребенку общаться с отцом.

Пока мальчик мал, его поведение может не сильно отличаться от поведения девочки. Однако уже в дошкольном возрасте в среде сверстников ребенок начинает демонстрировать себя в качестве представителя определенного пола, реализуя полученные в семье полоролевые стереотипы. А если мужской стереотип поведения не сформировался, то мальчик может стать предметом насмешек, издевательств и пренебрежения. Это может быть большой травмой для ребенка. Вы, наверно, не раз замечали, насколько жестоки бывают мальчишки по отношению к мальчикам, не умеющим противостоять им, дать сдачи или склонным к слезам. Отсутствие мужского примера поведения очень сильно осложняет приобщение к мужской субкультуре и может быть источником невротических проявлений (энурез, заикание, страхи и т. д.).

Последствия воспитания одной матерью сказываются и в более взрослом возрасте, особенно на брачных отношениях сына. Статистика показывает, что такие мужчины реже женятся, а если и вступают в брак, то их избранница чаще старше по возрасту.

Этот факт также объясним: сын копирует в своей семье семью родительскую, т. е. состоящую из взрослой женщины и младшего мужчины. Такой мужчина часто не может стать полноценным отцом своему собственному ребенку, потому что в душе он остается сыном и ждет поддержки и помощи.

Но не будем рассматривать эти ситуации как трагедию, ведь многие мальчишки, воспитанные одной мамой, нашли свое место в жизни и реализовались как мужчины.

Как же вести себя маме, если она одна воспитывает сына?

Во-первых, необходимо дать ребенку возможность продолжительное время общаться с мужчинами. Это могут быть дедушка, дядя, двоюродный брат, знакомый, тренер. Если вы скажете, что порядочных мужчин в вашем окружении нет, то будете не правы и проявите свое подсознательное нежелание, чтобы сын стал настоящим мужчиной.

Во-вторых, акцентируйте внимание сына на поведении положительных героев кино и книг.

В-третьих, признавайте за сыном право на самостоятельную жизнь. В начале подросткового возраста отпустите сына от себя, научитесь уважать его интересы и друзей, предоставьте ему больше свободы. Чем раньше вы дадите ему возможность принимать собственные решения (независимо оттого, насколько они продуманны), тем быстрее он научится отвечать за свои поступки, в первую очередь перед собой.

В-четвертых, "доза" материнской любви к сыну должна быть различной в разном возрасте. В подростковом и юношеском возрасте чрезмерная материнская любовь может стать тормозом в социальном развитии мальчика. Если вы не отодвинете сына на определенную дистанцию, он не сможет наладить свою личную жизнь и будет метаться между любимой девушкой и мамой. Когда сын эмоционально зависит от матери, это может разрушить его собственную семью. И взрослый сын так и останется инфантильным.

В-пятых, не ведите себя одновременно как отец и как мать. Будьте женщиной-мамой: слабой, ласковой, любящей, женственной. Этим вы научите сына жалеть маму, сочувствовать ей, поддерживать, помогать, т.е. приобрести качества сильного, уверенного мужчины, умеющего принимать решения, отвечать за себя и за других, оказывать женщине поддержку и стать ее опорой.

Авторы: С.Г. Достовалов и Л.В. Мальцева

Взято с http://adalin.mospsy.ru

Различия между мальчиками и девочками

В течение многих десятилетий бытовало популярное мнение, что, не считая физических различий, мальчики и девочки одинаковы. Однако последние исследования показывают другую картину:  у мальчиков и девочек на самом деле есть особые потребности, основанные на различии полов.

Мальчики и девочки различаются хотя бы потому, что у мальчиков уровень тестостерона выше, чем у девочек. Тестостерон отвечает за энергию, сенсорно-двигательную активность и агрессивность. Хотя у девочек тестостерон тоже есть, его уровень совсем не соответствует уровню у мальчиков. Зато у девочек выше уровень эстрогенов, что служит причиной формирования большего количества соединений нервных клеток в мозгу. Исследователи предполагают, что это может быть одной из причин, по которым девочки, как правило, больше склонны завязывать отношения с другими людьми.

Различаются также пути развития и работы мозга у мальчиков и девочек. Исследования показали, что девочки при решении задач задействуют оба полушария головного мозга, а мальчики обычно используют только правое полушарие. Хотя эта область развития мозга находится еще в процессе изучения, она влияет на то, как мальчики учатся — или не учатся — в школе.

Наконец, мальчики чаше девочек ввязываются в рискованные авантюры. Огнестрельные ранения, дорожные аварии, отклонения в поведении и противоправная деятельность — вот только несколько примеров опасных ситуаций, в которые мальчики попадают намного чаще, чем девочки. В чем бы ни заключались причины такого феномена — в различиях в строении и активности головного мозга, в гормональном фоне, во внешней среде или во всем сразу, — но мальчики в нашем обществе находятся в большей физической опасности.

Воспитание мальчиков в первые годы жизни

Мы знаем, что родители обращаются с мальчиками и девочками по-разному уже с самого раннего возраста. Исследования показывают, что со времени, когда ребенок начинает ходить, родители склонны обращаться с мальчиками иначе, чем с девочками. Родители часто считают их крепче и сильнее девочек. Может быть, ваш сын действительно сильнее своих сверстниц, по все дети, независимо от пола, нуждаются в равном количестве любви и заботы. Ниже приведены некоторые подсказки касательно воспитания маленьких мальчиков.

Физическое проявление любви

Продолжайте физически выказывать любовь к своему сыну по мере его развития. Даже после младенческого возраста мальчикам надо, чтобы их брали на руки, укачивали и пели им. Это не воспитает женственного или слабого мужчину. Всем детям, независимо от пола, надо развивать чувство доверия и любви к своим родителям, чтобы нормально развиваться. Любовь придает уверенности.

Время для чтения

Читайте своему сыну. Исследования показывают, что чтение и выражение своих мыслей и чувств посредством речи наиболее сложны для мальчиков, так как они используют прежде всего правое полушарие головного мозга. Это не значит, что мальчики никогда не смогут стать хорошими читателями. Если с самого рождения вы будете читать им простые рифмованные книжки, они поймут, что чтение — это весело. Обучение любви к чтению закладывает основы будущему обучению в школе.

Ранние навыки общения

Обучать ваших мальчиков общаться никогда не рано. В период с полутора до пяти лет мальчики часто бывают агрессивнее по отношению к своим сверстникам и родителям, чем девочки. Неизвестно, от чего это зависит — от позднего развития речи, относительно слабых навыков общения, высокого уровня тестостерона или индивидуального воспитания. Вы можете, однако, учить мальчиков выражать свои чувства без агрессии. Учите своего ребенка использовать слова вместо криков и визга или описывать, что он чувствует, а не драться. Это не только даст вашему сыну эффективные навыки общения, но и поможет ему успокоиться в процессе общения с вами.

Предподростковые годы

В возрасте около шести лет мальчики начинают сопоставлять себя со своими отцами. Если у мальчика нет отца, помогите ему найти похожего на отца человека, который будет рядом на протяжении развития ребенка. Это может быть дядя, дедушка или крестный — главное, чтобы они любили мальчика и ответственно относились к своей роли в его воспитании. В этот период отцы любят общаться со своими сыновьями, просто потому что они забавные. Именно в этом возрасте отцы учат мальчиков заниматься спортом, играть в подвижные игры, бороться или делать что-нибудь вместе на свежем воздухе. Если вы как отец в первые годы жизни ребенка сформировали основанные на любви отношения с сыном, то заложили основы этой следующей ступени развития. Роль матери также существенна для развития мальчика, особенно когда он начинает ходить в школу и сталкивается с проблемами разлуки, трудностей в дружбе и обучении. Если вы как родители сообща постараетесь выполнить некоторые из наших советов, это поможет вашему сыну добиться успехов в разных сферах жизни.

Общение с сыновьями

Продолжайте разговаривать с сыном о чувствах. Родителям часто бывает легче обсуждать чувства с маленькими сыновьями, особенно потому, что они лучше слушают. Многие родители обнаруживают, что в возрасте 6-12 лет их сыновья эмоционально замыкаются. В этом возрасте мальчики сдерживают и скрывают печаль, гнев, беспокойство и страх. Может оказаться трудно разговорить мальчика на предмет того, что он чувствует, так что на отца ложится задача подавать ему пример такого поведения. Замечания на животрепещущие темы — о боязни идти в школу или о конфликтах с друзьями - могут значительно помочь мальчику упорядочить свои эмоции.

Признайте, что многие мальчики на этом этапе просто неразговорчивы. Ответы на простые вопросы, такие как что ты делал сегодня в школе, могут быть изложены крайне скупо. Не унывайте. Это не значит, что вашему сыну все равно, но может означать, что ему не хватает умения адекватно общаться. Воспитание мальчиков в этом возрасте требует терпения, настойчивости и некоторой изобретательности. Вместо вопросов, предполагающих ответы «да — нет», попросите сына описать два самых ярких события за день или рассказать, какая часть дня ему больше всего поправилась.

Помощь в школе

Важно быть активным участником процесса обучения своего сына, посещая родительские собрания, ежедневно спрашивая ребенка о том, что он узнал нового в школе и контролируя его домашние задания. В этом возрасте мальчики могут начать отставать по некоторым предметам или им может понадобиться репетитор. Постоянно общаясь с учителями, вы тем самым показываете сыну, что заботитесь о его будущем, и даете понять, что успехи в школе важны для вашей семьи.

http://5psy.ru/roditeli-i-deti/vospitanie-malchikov.html

Большие мальчики (7-11 лет)

Большие мальчики начинают сознавать всю мощь общения как инструмента. Даже если они не пользуются внушительным лексиконом, их жизнь полна событиями, которые кажутся им чрезвычайно важными. Однако большая часть того, что они рассказывают или показывают родителям, выглядит несколько банально. Причина заключается в том, что их рассказы действительно банальны.

Так ли нам интересно знать, что сегодня в классе Джонни Браун перевернул свои краски, они растеклись по столу, миссис Смит пришлось их вытирать, а Джонни начал плакать, и миссис Смит попросила Молли ему помочь, но Молли не захотела, потому что Джонни обидел ее за завтраком... и так далее, и тому подобное? Нет, нам это совсем не интересно. И мы не всегда честны. Иногда мы по уши заняты приготовлением ужина или хотим поскорее закончить работу, не испытывая ни малейшего желания вдаваться в детали драмы Джонни с красками.

Однако важно прилагать усилия и показывать ему, насколько это возможно, что вам интересно. Содержание разговоров бывает скучным, но он должен понимать, что вам с ним всегда интересно. Никто не сможет следовать этому на сто процентов (сколько раз я сам пытался быть внимательным, когда мне вновь пересказывали семьдесят восьмую серию о Губке Бобе), но мы должны стараться. Пройдет несколько лет, маятник качнется, и разговоры временно иссякнут, так что сейчас — самое время показать ему, что вы рядом и вам интересно.

Вот три моих совета по общению с большими мальчиками:

1. Проявляйте интерес.
   Иногда это действительно сложно. Однако старайтесь интересоваться его жизнью, и, когда ваш сын станет подростком, он будет знать, что у его мамы всегда найдется время его выслушать.
2. Научите его гибкости.
   Помогите ему развить гибкий подход к своим эмоциональным реакциям. Обычно в разгар приступа ярости вы ничего не сможете сделать, разве что попытаться его успокоить, поэтому разбор полетов оставьте на потом. Беседы перед сном — лучшее время для обсуждения выплеска гнева. Спросите: был ли иной способ отреагировать на ситуацию, или то, как он ее понял — единственный вариант, пришедший ему в голову?
3. Развивайте его уверенность в себе.
   Здесь все просто: надо только сказать, что он умный мальчик и сможет разобраться в этом сам. Скажите, что он прекрасно понимает свои эмоции: его не заставишь чувствовать то, что, по его мнению, ему не подходит. Добавьте, что он — сильный человек, он не позволит чувствам возобладать, толкнув на неправильные поступки.

Это стадия обретения уверенности и опыта. Всеми силами демонстрируйте, что интересуетесь происходящим в его мире. Иногда это скучно, но, если вы решите узнать, каким большие мальчики видят мир, вас ожидает множество интересных открытий.

Подростки (12-18 лет)

Для мам это довольно тяжелый период, поскольку подростки нередко кажутся странными. Трудно понять, как милый девятилетний мальчик, который без конца вас обнимал, превратился в ворчливого четырнадцатилетнего подростка, ведущего себя так, словно вы — препятствие на его пути к счастью. Вместо слов — ворчание, пожатие плечами и даже сердитые взгляды. Обычно мам пугает именно отсутствие общения. Худшее, что можно здесь сделать, это пытаться на него надавить. Некоторые мамы совершают ошибку, полагая, что, если они будут говорить достаточно долго, в конце концов сыну придется что-то ответить.

Все наоборот. Он только еще больше разозлится.

Помните, что обычный подросток — абсолютный прагматик, а значит, он не видит смысла в разговорах. Зачем ему рассказывать о своем дне? Ведь день уже прошел. Зачем рассказывать о планах на будущее? Их либо еще нет, либо он не хочет говорить о них на случай, если у него ничего не выйдет, ведь тогда он будет выглядеть глупо. Зачем рассказывать о том, что он думает? Это его мысли, и до них никому не должно быть дела.

Вот мои советы по общению с загадочными подростками:

1. Свободное пространство.
   Не заваливайте его словами. Дайте ему свободно дышать. Он задумается над тем, что вы сказали, если у него будет такая возможность. Иногда достаточно задать вопрос и оставить подростка наедине с ним. Чем больше свободы вы ему дадите, тем больше он будет думать о ваших словах.
2. Прагматизм — это всё.
   Подросток живет по формуле "Зачем мне это надо?". Если вы это поймете, полдела сделано. Когда будете говорить с ним, старайтесь подавать свои соображения с точки зрения эффективности, чтобы он видел в них пользу и выгоду.
3. Чем меньше, тем лучше.
   Самое главное, о чем следует помнить в разговоре с подростками: как можно меньше слов. Не используйте в своих предложениях запятые и как можно реже задавайте вопросы. Лучше всего срабатывают краткие, простые, четкие просьбы. Чем больше в вашем предложении слов, тем больше у него возможностей затеять спор.

Это не значит, что вы не должны разговаривать с подростками, однако старайтесь правильно выбирать моменты. Вы должны быть как буддийская монахиня — с упором не на монашеский образ жизни, а на буддийский подход к предмету обучения. Буддист никогда не придет к вам, чтобы проповедовать: он будет ждать, пока его позовут. Если вы попросите, он с удовольствием расскажет все, что вы захотите, но никогда не будет навязываться — сперва вы должны попросить.

Если использовать этот подход в общении с сыном-подростком, ваши отношения станут гораздо продуктивнее, и он начнет вас слушать. Не надо его поучать: ждите, пока он попросит сам.

Иногда ждать приходится долго.

Из книги "Сынология. Матери, воспитывающие сыновей"

Найджел Латта